型号GZYDJ-11715
电子设备*
施工团队专业施工团队
设计方案整体方案设计
规格标准规格
包装标准包装
团队优势：光之影核心团队有五年以上展厅互动控制的行业经验，有丰富的软件、电子、机械设计开发经验，所有产品均为自主开发，可根据展厅实际需要定制开发，我们已有数百套人机互动控制的成功案例。将所有的想法与创意汇聚、激荡以得到的方案；随时质疑、挑战以找出问题的根本原因，并且求得解答。透过创新的思考与实验，并且视客户需求为**，提升客户体验。
个体咨询室
接待个体来访者，进行个体心理咨询与。作为个案咨询的主要场所，面积不宜太大，否则会阻碍咨询关系的建立；也不可过小，否则*产生压迫感。对于个别严重的心理问题学生，由心理老师开展个体咨询与，针对不同个人的心理问题，制定心理干预计划。
禁毒知识抢答互动知识问答：在互动抢答设备中会设置一些有关禁毒的一些相关常识知识，参观者可通过该互动抢答设备进行互动抢答，给体验者一个体验，也可以了解一些有关禁毒的常识知识。
好的展厅设计一定会给参展者深刻的印象。空间规划合理、颜色搭配、照明、展品、及声光电宣传进行合理搭配和设计思路等方面进行具体的阐述：
一、场地位置：1.面积2.平面结构图3.场地格局照片及视频
二、外部走廊及外部其他位置是否建设，是否有驻场人员办公室
三、是否做消防四、对空间规划、颜色、展示内容侧重点
五、开放的群体:1.社会群体2.人员3.学生4.
六、对参观人的开放时间及要求
七、对单次参观容纳人数的需要
八、上级部门下发的文件及预算
九、是否需要招标:招标签订合同后提供整体效果图及施工图
校园法全篇：
VR校园霸凌体验
校园霸凌事件是一个值得重视的校园问题，通过观看VR校园应激训练系统中霸凌视频让学生都能意识到此类事件的危害。VR校园霸凌体验系统是利用计算机生成一种模拟环境，使用户沉浸到该环境中。利用现实生活中的数据，通过计算机技术产生的电子信号，将其与各种输出设备结合使其转化为能够让人们感受到的现象，这些现象可以是现实中真真切切的物体，也可以是我们肉眼所看不到的物质，通过三维模型表现出来。通过计算机技术模拟出来的现实中校园霸凌的场景。具有的仿真系统，真正实现了人机交互，使人在操作过程中，可以随意操作并且得到环境真实的反馈。让学生既可以直观地通过动漫方式来识别校园欺凌的内涵、特征、发生机制与综合防治，也可以通过角色扮演的方式来体悟校园欺凌事件中欺凌者与被欺凌者的内心世界，终实现校园欺凌特征识别、发生机制、演化过程及综合防治等实验内容的系统掌握。
西安光之影科技的数字化多媒体展厅具有以下几个优势：
1、智能化：展厅内的所有内容都可以聚合显示、组合播控，并通过智能平台统一管理;
2、体验化：展厅的高科技创意的体验方式，通过“沉浸”、“交互”、“增强现实”等各种数字技术的应用，提升体验感;
3、集成化：智能播控平台具备存储、捕捉、播放、联网基本功能，无论是静态媒体、连续媒体，还是离散媒体，一切尽在掌握;
4、信息交互：智能播控平台支持第三方系统对接，实现展厅内的灵活信息交互。
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